Le centre de documentation pédagogique de Mayotte (CDP) a été créé en 1990 par la Collectivité territoriale de Mayotte. Une convention a été signée avec le vice-rectorat.

En 2011, le processus de départementalisation a constitué Mayotte, 101e département français. Le centre de documentation pédagogique a été rattaché au rectorat de plein exercice, le 1er janvier 2012.

Le CDP intègre alors ses locaux actuels au 3ème étage du lycée de Dembéni à Tsararano. Un nouveau directeur est nommé en février 2013.

La mission du CDP est de mettre à disposition des ressources pour la communauté éducative, le parcours de l’usager suivant est à votre service :

• EMPRUNTER : Assurer le service de prêt de ressources documentaires et pédagogiques par le biais de sa médiathèque (13 000 références) ;

• ACHETER : Assurer la vente de ressources documentaires et pédagogiques par le biais de sa librairie (2 500 références) ;

• ÉDITER : Assurer l’ingénierie et l’édition de ressources documentaires et pédagogiques à la demande des pôles d’inspection du 1er et du 2nd degré, au regard des objectifs académiques définis par le recteur, et en favorisant en particulier, le contexte local de Mayotte, le plurilinguisme, notamment les éditions en français, shimaoré, kibushi, arabe, anglais ;

• SE FORMER / COLLABORER : Assurer la mise à disposition d’une salle de formation (20 places) équipée de 15 ordinateurs avec accès internet, 1 tableau numérique interactif (TNI), 1 vidéoprojecteur. Développer et promouvoir la formation continue des enseignants au regard du programme académique de formation (PAF), et en favorisant le numérique éducatif, l’éducation aux médias et à l’information (EMI), etc. ;

• EXPOSER : Mettre à la disposition de la communauté éducative des expositions itinérantes de partenaires (Archives départementales, Parc naturel marin de Mayotte, DEAL, BRGM, ARS, associations culturelles
  ou de protection de l’environnement, etc.).  Valoriser les expositions produites par les élèves dans un projet pédagogique avec leurs professeurs ;

• MÉDIATISER : Organiser dans l’académie la mise en place de la généralisation de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) (circulaire de la DGESCO du 24 janvier 2022). Organiser dans l’académie les événements du CLEMI national (Semaine de la presse et des médias à l’école, Concours « Médiatiks », Concours « Zéro cliché » pour une égalité filles-garçons, etc.). Mettre en oeuvre un programme académique de formation en éducation aux médias et à l’information (EMI). Permettre la formation pratique des enseignants sur les supports journaux scolaires, webradios et webTV. Permettre aux élèves de pratiquer sur les supports journaux scolaires, webradios et webTV. Permettre au CDP d’organiser des interviews permettant de valoriser les auteurs locaux ayant édité des ressources en prêt à la médiathèque ou en vente à la librairie, etc. ;

• PILOTER : Assurer la conduite et le suivi de ces missions et de ces objectifs, par le biais de la direction et du secrétariat.